電氣學(xué)科
1.1學(xué)科背景
隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展及各門類工程技術(shù)高度融合,現(xiàn)代電氣工程已發(fā)展成了極其龐大的學(xué)科體系,其工程應(yīng)用廣泛存在于現(xiàn)代社會的方方面面,電力已成為現(xiàn)代社會各行各業(yè)直接采用的最主要動力能源。
(1)現(xiàn)代電氣工程可以粗略地分成眾多的分支學(xué)科:電工學(xué)、電路理論、電磁電氣學(xué)科測量技術(shù)及其儀器、電工材料、電機學(xué)等等。
(2)電氣工程的項目理論復(fù)雜、涉及面寬、工程實踐性強。
(3)和人的安全電壓相比,電氣工程有高電壓、故障風(fēng)險高、事故危害嚴(yán)重的特點。
(4)由于電氣系統(tǒng)復(fù)雜、設(shè)備昂貴,直接建設(shè)功能完整的實驗系統(tǒng)其投資額很大,許多學(xué)校在教學(xué)上只能局限在書本教學(xué),實驗課明顯不足,嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。
利用3D虛擬仿真技術(shù)實現(xiàn)逼真的虛擬仿真實驗,能夠很好地解決電氣工程領(lǐng)域的實驗教學(xué)難題。虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建的虛擬教學(xué)場景能夠突破實際場景限制,有助于學(xué)員直觀理解抽象的教學(xué)內(nèi)容,為提升高等院校電氣工程實驗教學(xué)水平開辟了廣闊前景。
北京潤尼爾公司有豐富的電氣類虛擬仿真實驗項目建設(shè)經(jīng)驗,合作的院校主要包括:清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)等。
1.2成品資源
1 開放式網(wǎng)上電機拖動虛擬實驗室軟件
本產(chǎn)品是針對各類本科院?!峨姍C拖動》實驗課程配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展實驗的虛擬實驗仿真平臺。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設(shè)備,提供與真實實驗相似的實驗環(huán)境,強調(diào)將互動的可視化操作貫穿于整個實驗過程,充分激發(fā)個人的創(chuàng)作靈感,使學(xué)生可以根據(jù)各自的創(chuàng)意去構(gòu)思、驗證各種個性化的設(shè)計方案,自主完成實驗的全過程。
軟件運行界面
《電機拖動》課程提供了2類共76種器材模型:
★信號源庫:10種常用信號源、8種獨立電壓源、7種獨立電流源、8種控制模塊
★基本元件庫:2種常見電阻、3種常見電容、1種常見電感、1種常見開關(guān)、2種常見變壓器
★二級管庫:10個常用普通二極管、3個常用型號晶閘管
★機電元件庫:3種常見電動機
★虛擬儀器:交流電壓表、交流電流表、直流電壓表、直流電流表、雙通道示波器、四通道示波器、功率表、電流探頭、電壓探針、差分電壓探針。
課程提供了以下典型實驗案例:
★1. 三相變壓器聯(lián)接組實驗—極性測定
★2. 三相變壓器聯(lián)接組實驗—聯(lián)接方式測定
★3. 直流電動機工作特性實驗
★4. 直流電動機人為機械特性實驗
★5. 三相異步電動機機械特性實驗
★6. 直流電動機制動特性實驗—能耗制動
★7. 直流電動機制動特性實驗—電壓反接制動
★8. 異步電動機制動特性實驗—自由停車
★9. 異步電動機制動特性實驗—能耗制動
★10. 異步電動機制動特性實驗—電源反接制動
2開放式網(wǎng)上電力電子技術(shù)虛擬實驗室軟件
本產(chǎn)品是針對各類本科院?!峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》實驗課程配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展實驗的虛擬實驗仿真平臺。仿真平臺模擬真實實驗中用到的器材和設(shè)備,提供與真實實驗相似的實驗環(huán)境,強調(diào)將互動的可視化操作貫穿于整個實驗過程,充分激發(fā)個人的創(chuàng)作靈感,使學(xué)生可以根據(jù)各自的創(chuàng)意去構(gòu)思、驗證各種個性化的設(shè)計方案,自主完成實驗的全過程。
三相橋式全控整流電路實驗
單相橋式全控整流電路實驗
1、《電力電子技術(shù)》課程提供了2類共262種器材模型:
★信號源:10種常用信號源、8種獨立電壓源、7種獨立電流源、3種受控電壓源、2種受控電流源、8種控制模塊;
★基本元件庫:4種常見電阻、3種常見電容、3種常用電感、30種變壓器;
★二極管庫:20個常用普通二極管、10個常用穩(wěn)壓二極管、15個常用型號整流橋、20個常用型號晶閘管;
★晶體管庫:15個常用NPN晶體管、10個常用PNP晶體管、10個常用N溝道增強型MOS管、5個常用P溝道增強型MOS管;
★模擬集成元件庫:10個常用運算放大器;
★虛擬儀器:固緯信號發(fā)生器AFG-2005、雙通道示波器、四通道示波器、頻率計、電壓探針、勝利萬用表VC9802A、直流電壓表、直流電流表、交流電壓表、交流電流表、電流探頭。
2、課程提供了12個典型實驗案例:
★1) 單相半波可控整流電路(阻性負(fù)載)研究
★2) 單相橋式全控整流電路(電阻性負(fù)載)研究
★3) 單相橋式全控整流電路(阻感性負(fù)載)研究
★4) 三相半波可控整流電路(電阻性負(fù)載)研究
★5)三相橋式全控整流電路(電阻性負(fù)載)研究
★6)三相橋式全控整流電路(阻感性負(fù)載)研究
★7)單相橋式全控整流及逆變電路研究
★8)三相橋式整流及有源逆變電路研究
★9)降壓式變換器研究
★10)升壓式變換器研究
★11)升、降壓式變換器研究
★12)Cuk直流斬波器研究
★備注:除上述實驗,用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實驗。
3變電站設(shè)備巡視仿真實驗
本產(chǎn)品是針對各大高等院校及電廠等相關(guān)機構(gòu)進(jìn)行變電廠巡視訓(xùn)練課程,開發(fā)的可在網(wǎng)上開展基于B/S架構(gòu)的虛擬實驗教學(xué)軟件。使用三維仿真技術(shù)模擬了接近真實的電廠內(nèi)的綜合布線環(huán)境,以及相應(yīng)的器材、設(shè)備、工具。具備了前期準(zhǔn)備,巡視要點等環(huán)節(jié)的認(rèn)知和操作訓(xùn)練,并對重要步驟、操作技巧進(jìn)行提示,學(xué)生可拖拽觀看細(xì)節(jié)。同時,該軟件解決了現(xiàn)實實驗教學(xué)中場地不足、組織成本高等問題。該實驗面向各大高等院校、變電所等機構(gòu)的變電廠巡視訓(xùn)練需要。
變電站巡視
高壓室巡視
4空氣間隙放電虛擬仿真實驗
空氣間隙擊穿特性測量實驗系統(tǒng),以高壓電實驗室真實實驗為基礎(chǔ),在三維場景中模擬真實的實驗過程。學(xué)生在進(jìn)行虛擬實驗的過程中,能夠像在真實實驗中,體會到高壓實驗的全過程,觀察到放電時的現(xiàn)象和聲音。通過實驗,學(xué)生可掌握高壓實驗的接線原理,各種器材的連接方式,和放電電壓的測量方式,能夠?qū)W習(xí)和重視高壓實驗過程中應(yīng)該注意的安全事項。實驗中通過自由搭建實驗器材和連接方式,進(jìn)行任意的參數(shù)設(shè)置,通過仿真計算得到實驗結(jié)果,高度仿真了真實實驗的輸入?yún)?shù)和輸出結(jié)果。
實驗場景
實驗器材搭建
1.3產(chǎn)品目錄
實驗形式 | 學(xué)科類別 | 產(chǎn)品名稱 | 架構(gòu) | 單位 | 數(shù)量 |
2D | 自動化控制 | 自動控制原理虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng) | C/S | 套 | 1 |
過程控制虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng) | C/S | 套 | 1 | ||
電氣 | 開放式網(wǎng)上電機拖動虛擬實驗室軟件 | B/S | 套 | 1 | |
開放式網(wǎng)上電力電子技術(shù)虛擬實驗室軟件 | B/S | 套 | 1 | ||
2D+3D | 自動化控制 | 水箱液位控制虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng) | B/S | 套 | 1 |
電機轉(zhuǎn)速控制虛擬仿真實驗教學(xué)系統(tǒng) | B/S | 套 | 1 | ||
3D | 電氣 | 變電站設(shè)備巡視仿真實驗 | B/S | 個 | 1 |
空氣間隙放電虛擬仿真實驗 | B/S | 個 | 1 | ||
電機學(xué)虛擬仿真實驗 | B/S | 個 | 1 | ||
智能微電網(wǎng)并網(wǎng)運行控制虛擬仿真實驗項目 | B/S | 個 | 1 | ||
局部放電測量虛擬仿真實驗 | B/S | 個 | 1 | ||
能源動力 | 熱泵虛擬仿真實驗 | B/S | 個 | 1 | |
氣水與油水兩相流實驗 | B/S | 個 | 1 | ||
自動化控制 | 飛行控制算法虛擬仿真系統(tǒng) | B/S | 個 | 1 | |
飛行儀表虛擬仿真系統(tǒng) | B/S | 個 | 1 | ||
空調(diào)系統(tǒng)排故虛擬仿真系統(tǒng) | B/S | 個 | 1 | ||
電氣系統(tǒng)排故虛擬仿真系統(tǒng) | B/S | 個 | 1 | ||
并聯(lián)機器人虛擬仿真系統(tǒng) | B/S | 個 | 1 | ||
嵌入式-步進(jìn)電機調(diào)速閉環(huán)系統(tǒng)PID算法虛擬仿真實驗 | B/S | 個 | 1 | ||
嵌入式-壓力或溫度檢測控制系統(tǒng)實驗 | B/S | 個 | 1 |