廣播電視三維虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)
系統(tǒng)介紹
系統(tǒng)適用于專科、本科的播音主持專業(yè)，系統(tǒng)通過三維仿真技術(shù)，讓學(xué)生在電腦或VR設(shè)備中體驗和實踐攝像過程。學(xué)生可通過語音錄入與識別功能，實現(xiàn)大型體育賽和電競賽事現(xiàn)場的模擬實踐訓(xùn)練。實驗系統(tǒng)打破了時間與空間的界限，融通了“實驗”與“實戰(zhàn)的”的壁壘，真正做到了以“賽”代“練”，可有效提高訓(xùn)練成績與訓(xùn)練效果，并以創(chuàng)新型、系統(tǒng)化的教學(xué)培養(yǎng)方式助力我國各類賽事解說事業(yè)的長足發(fā)展。
傳統(tǒng)播音主持類專業(yè)的實驗教學(xué)存在局限性：
1、解說技能訓(xùn)練普遍基礎(chǔ)化、孤立化，多為嘗試性練習(xí)，不充分，不逼真，缺高度，少創(chuàng)新。因此培養(yǎng)出來的電競解說人才多為基礎(chǔ)的準(zhǔn)解說人才，無法完成專業(yè)專家解析、文化引領(lǐng)等傳播功能。
2、實地訓(xùn)練存在受季節(jié)、成本、危險性高等多種限制，無法讓解說員經(jīng)常性的親身去體驗賽事現(xiàn)場；且由于比賽的技巧與專業(yè)性非常強(qiáng)，解說員難以在現(xiàn)實中進(jìn)行嘗試。
為了以最少的經(jīng)費(fèi)投入解決以上問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)實驗效果、提高教學(xué)質(zhì)量，我們開發(fā)了廣播電視三維虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)。本系統(tǒng)包含冬奧體育解說之高山滑雪大回轉(zhuǎn)虛擬仿真實驗、電競賽事現(xiàn)場解說虛擬仿真實驗2個需求場景，每種場景提供相應(yīng)的裝備、劇情、環(huán)境，為全國高校學(xué)生和在職解說員打造一個高質(zhì)量的虛擬實踐訓(xùn)練平臺。
系統(tǒng)包含2個現(xiàn)場解說需求的虛擬訓(xùn)練：
冬奧體育解說之高山滑雪大回轉(zhuǎn)虛擬仿真實驗：
滑雪裝備虛擬仿真實驗效果圖
滑雪動作虛擬仿真實驗效果圖
滑雪動作虛擬仿真實驗效果圖
電競賽事現(xiàn)場解說虛擬仿真實驗：
現(xiàn)場解說虛擬仿真實驗效果圖
賽手入場虛擬仿真實驗效果圖
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賽事結(jié)束虛擬仿真實驗效果圖