數(shù)字信號(hào)處理虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)
本產(chǎn)品是針對(duì)各類大中專院校《數(shù)字信號(hào)處理》實(shí)驗(yàn)課程配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展基于C/S架構(gòu)的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，系統(tǒng)由課程實(shí)驗(yàn)仿真臺(tái)和虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)兩部分組成。仿真臺(tái)模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，提供與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)提供全方位的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助功能，包括：實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的開課管理、典型實(shí)驗(yàn)庫的維護(hù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排、實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的批改、實(shí)驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)查詢等功能，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境提供服務(wù)并開展應(yīng)用?？蓾M足各類大中專院?！稊?shù)字信號(hào)處理》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，尤其適用于遠(yuǎn)程教學(xué)。
數(shù)字信號(hào)處理虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)登陸界面
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數(shù)字信號(hào)處理虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)仿真界面
系統(tǒng)提供了七大類54種數(shù)字信號(hào)處理器件模型：
1、序列與采樣信號(hào)
復(fù)指數(shù)序列、隨機(jī)整數(shù)序列、實(shí)指數(shù)序列、矩形序列、抽樣脈沖序列、正弦序列、階躍序列、正弦采樣信號(hào)
2、信號(hào)操作與FFT
序列相加、序列卷積、序列累加、序列反褶、序列相乘、序列平移、周期序列、信號(hào)延遲、信號(hào)下采樣（抽取因子）、信號(hào)上采樣（內(nèi)插因子）、信號(hào)重構(gòu)（采樣率轉(zhuǎn)換）、高斯白噪聲、加法器（采樣信號(hào)疊加）、增益器、FFT（快速傅立葉變換）、IFFT（快速傅立葉反變換）
3、模擬濾波器設(shè)計(jì)
巴特沃斯模擬低通（脈沖響應(yīng)設(shè)計(jì)）、切比雪夫1型模擬低通（脈沖響應(yīng)設(shè)計(jì)）、切比雪夫2型模擬低通（雙線性變換設(shè)計(jì)）、橢圓模擬低通（雙線性變換設(shè)計(jì)）、脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計(jì)（模擬轉(zhuǎn)換為數(shù)字）、雙線性變換法設(shè)計(jì)（模擬轉(zhuǎn)換為數(shù)字）
4、IIR設(shè)計(jì)
巴特沃斯數(shù)字濾波設(shè)計(jì)、切比雪夫1型數(shù)字濾波設(shè)計(jì)、切比雪夫2型數(shù)字濾波設(shè)計(jì)、橢圓數(shù)字濾波設(shè)計(jì)
5、FIR設(shè)計(jì)
階數(shù)計(jì)算（FIR）、數(shù)字截止頻率計(jì)算（FIR）、窗函數(shù)（FIR）、FIR數(shù)字濾波設(shè)計(jì)
6、濾波器實(shí)現(xiàn)與分析
1/z傳遞函數(shù)（濾波器結(jié)構(gòu)）、FIR數(shù)字濾波器實(shí)現(xiàn)、IIR數(shù)字濾波器實(shí)現(xiàn)、系統(tǒng)頻率響應(yīng)、系統(tǒng)脈沖響應(yīng)、系統(tǒng)階躍響應(yīng)
7、輸出顯示與文件讀寫
讀取外部數(shù)據(jù)（txt）文件、數(shù)據(jù)寫入外部文件、讀取外部音頻（wav）文件、音頻數(shù)據(jù)寫入外部文件、復(fù)數(shù)信號(hào)點(diǎn)陣圖、信號(hào)針狀圖、信號(hào)波形圖、幅度圖、相位圖、零極點(diǎn)分布圖
使用現(xiàn)有器材模型系統(tǒng)提出了如下二類17種典型實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練：
一、基本元器件使用實(shí)驗(yàn)
1.信號(hào)源的使用
2.信號(hào)處理
3.模擬IIR濾波器設(shè)計(jì)
4.數(shù)字IIR濾波器設(shè)計(jì)
5.FIR濾波器設(shè)計(jì)
6.其他元件的使用
二、信號(hào)處理與應(yīng)用分析型實(shí)驗(yàn)
7.序列信號(hào)的產(chǎn)生及運(yùn)算
8.FFT的應(yīng)用
9.脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計(jì)IIR數(shù)字濾波器
10.雙線性變換法設(shè)計(jì)IIR數(shù)字濾波器
11.IIR數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
12.窗函數(shù)法設(shè)計(jì)FIR數(shù)字濾波器
13.級(jí)聯(lián)型數(shù)字濾波器的濾波實(shí)現(xiàn)
14.并聯(lián)型數(shù)字濾波器的濾波實(shí)現(xiàn)
15.抽取器的高效FIR多相結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)
16.內(nèi)插器的高效FIR多相結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)
17.數(shù)據(jù)與音頻信號(hào)的處理
備注：除上述實(shí)驗(yàn)，用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實(shí)驗(yàn)。
系統(tǒng)服務(wù)器端用戶分為學(xué)生、教師、教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員四種角色，不同角色擁有不同權(quán)限。
?學(xué)生：選課、選擇實(shí)驗(yàn)、開展實(shí)驗(yàn)、接受實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、在線提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保存和提交實(shí)驗(yàn)結(jié)果、查詢實(shí)驗(yàn)成績和批語。
?教師：典型實(shí)驗(yàn)庫維護(hù)、發(fā)布實(shí)驗(yàn)、安排實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、系統(tǒng)指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)并發(fā)布學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績和批語。
?教務(wù)管理員：課程計(jì)劃、開課計(jì)劃、選課日期設(shè)置、開課審核、開課查詢。
?系統(tǒng)管理員：用戶管理、分組管理、角色管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)維護(hù)等。
性能指標(biāo)
支持同時(shí)在線用戶數(shù)1萬人以上，經(jīng)過在多所學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，不限終端用戶數(shù)，完全能滿足職業(yè)技能大賽訓(xùn)練或省賽預(yù)賽使用。
服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境
操作系統(tǒng)：Windows Server ，Linux/Unix Server
Web服務(wù)器：Tomcat6.0，JDK6.0
數(shù)據(jù)庫：MySQL
客戶端運(yùn)行環(huán)境
操作系統(tǒng)： All Windows系列