礦物加工工程三維虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)
該軟件是針對大學(xué)?？?、本科《礦物加工工程》課程配套開發(fā)的可在網(wǎng)上開展的虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)模擬了礦山建設(shè)施工過程中用到的儀器、設(shè)備，提供與施工現(xiàn)場相似的實驗環(huán)境，還原真實工程施工的流程。目前礦山建設(shè)工程實驗教學(xué)存在以下局限性：
1、由于礦物加工工程的特殊性，要通過真實教學(xué)實驗，使學(xué)生全面了解選礦系統(tǒng)，掌握礦物加工工藝?yán)碚撆c技術(shù)等知識的學(xué)習(xí)變得非常困難；
2、存在實驗教學(xué)成本高、風(fēng)險大、操作難度大，且不能系統(tǒng)、全面、實時、形象的展示實驗過程及結(jié)果。
3、實踐教學(xué)必須采用真實實驗、虛擬仿真實驗和現(xiàn)場實踐相結(jié)合的方式，才能全面的提高教學(xué)水平。
為突破礦產(chǎn)資源加工過程中高溫、高危、高成本等限制，解決傳統(tǒng)教學(xué)無法開展全流程實驗及生產(chǎn)極端工況操作等難題，將科研成果融入實驗教學(xué)，有機(jī)融合數(shù)據(jù)庫技術(shù)、虛擬仿真、專家系統(tǒng)、智能算法、開發(fā)了解復(fù)雜鐵礦資源加工虛擬仿真實驗系統(tǒng)。以“任務(wù)驅(qū)動”和“問題解決”為主線，學(xué)生自主開展個性選題、探究學(xué)習(xí)、流程設(shè)計、設(shè)備搭建、調(diào)試運行，實景體驗工業(yè)過程。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、批判思維和解決復(fù)雜工程問題能力的行業(yè)領(lǐng)軍人才。
課程可開展如下兩個常用的虛擬訓(xùn)練：
復(fù)雜鐵礦資源加工虛擬仿真實驗軟件
酸法原地浸出采鈾工藝虛擬仿真實驗系統(tǒng)
選礦設(shè)備認(rèn)知
選礦流程設(shè)計
選礦方案評價
選礦場景模擬
礦物硬度鑒定
礦物熒光性鑒定
礦物放射性鑒定
礦物電鏡圖片鑒定
實驗適用于各大中專高校采礦工程、巖土工程、礦山建設(shè)工程、礦業(yè)工程、礦物加工工程、地質(zhì)工程、爆破工程等相關(guān)學(xué)科課程的實驗學(xué)習(xí)。