液壓元件與系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件簡(jiǎn)介
液壓元件與系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件讓學(xué)生在虛擬的三維環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和練習(xí),使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)和練習(xí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,再結(jié)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程安排和實(shí)驗(yàn)效果的考察,從而可以解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中對(duì)于設(shè)備結(jié)構(gòu)原理認(rèn)知學(xué)習(xí)的晦澀難懂,減少對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的損壞,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。
目前,現(xiàn)實(shí)中的液壓元件與系統(tǒng)試驗(yàn)存在以下局限性:
1. 液壓元件與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備造價(jià)相對(duì)虛擬系統(tǒng)較高,而且還存在運(yùn)行損耗、日常維護(hù)等成本;
2. 設(shè)備數(shù)量有限,大多數(shù)學(xué)生只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)駐足觀(guān)看,不能上線(xiàn)操作;
3. 設(shè)備操作過(guò)程復(fù)雜,學(xué)生操作不當(dāng)極易造成設(shè)備損壞,同時(shí)對(duì)學(xué)生造成人身傷害;
液壓元件與系統(tǒng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件包括一個(gè)實(shí)驗(yàn)
1. 液壓元件與系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)
液壓元件與系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)
該項(xiàng)目軟件系統(tǒng)以三維虛擬仿真引擎工具為技術(shù)開(kāi)發(fā)平臺(tái),結(jié)合3D建模、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫(huà)模擬、人機(jī)交互等手段,以二維和三維結(jié)合的方式,形象、生動(dòng)、有趣地展現(xiàn)出液壓元件與系統(tǒng)的真實(shí)場(chǎng)景及具體操作細(xì)節(jié)。
主要包括:
(1) 元件認(rèn)知實(shí)驗(yàn)?zāi)K:包括元件識(shí)別、元件拆裝、元件構(gòu)建;
(2) 回路搭建實(shí)驗(yàn)?zāi)K:包括元件選型安裝、回路搭建;
(3) 關(guān)鍵元件測(cè)試實(shí)驗(yàn)?zāi)K:包括設(shè)備開(kāi)機(jī)、液壓缸啟動(dòng)壓力測(cè)試
(4) 典型系統(tǒng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)?zāi)K:包括試運(yùn)行、階躍相應(yīng)測(cè)試、頻率響應(yīng)測(cè)試、設(shè)備關(guān)機(jī)。
1. 元件認(rèn)知
(1)元件識(shí)別:按照液壓系統(tǒng)組成順序分別對(duì)各元件圖形符號(hào)、功能、工作原理進(jìn)行介紹;
(2)元件拆裝:對(duì)五種元件進(jìn)行拆裝,拆裝包括學(xué)習(xí)模式和考核模式,學(xué)習(xí)模式通過(guò)文字和高亮提示知道學(xué)生進(jìn)行拆裝,考核模式去掉提示讓學(xué)生進(jìn)行自己拆裝
(3)元件構(gòu)建:該界面有“單向閥構(gòu)建”、“換向閥主體結(jié)構(gòu)構(gòu)建”和“液壓缸構(gòu)建”,學(xué)生通過(guò)拖動(dòng)元件示意圖進(jìn)行對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)搭建
2. 回路搭建
(1)元件選型安裝:在虛擬實(shí)驗(yàn)室界面出現(xiàn)“液壓原理圖”,對(duì)主泵、電磁溢流閥、濾油器、伺服閥進(jìn)行選型安裝。
安裝主泵
電磁溢流閥安裝
濾油器安裝
伺服閥安裝
(2)回路檢查:檢查系統(tǒng)回路,對(duì)沒(méi)安裝好的回路進(jìn)行安裝
3. 關(guān)鍵元件測(cè)試
(1)設(shè)備開(kāi)機(jī)
按照文字提示和高亮提示對(duì)整個(gè)液壓測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)機(jī)準(zhǔn)備
(2)液壓缸啟動(dòng)壓力測(cè)試
1)選擇測(cè)試項(xiàng)目;
2)選擇“啟動(dòng)摩擦力”;
3)點(diǎn)擊“參數(shù)設(shè)置”,提示“注意:摩擦力計(jì)算需要用到“活塞直徑””;
4)點(diǎn)擊“開(kāi)始測(cè)試”,自動(dòng)繪制曲線(xiàn);
5)讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
4. 典型系統(tǒng)測(cè)試
(1)試運(yùn)行:進(jìn)行往復(fù)運(yùn)動(dòng)測(cè)試,了解系統(tǒng)測(cè)試運(yùn)行過(guò)程
(2)階躍響應(yīng)測(cè)試:
1)選擇測(cè)試項(xiàng)目;
2)參數(shù)設(shè)置;
3)自動(dòng)找零(提示:以液壓缸活塞桿頂端接觸閉式機(jī)架時(shí)為位移傳感計(jì)位移原點(diǎn));
4)開(kāi)啟測(cè)試;
5)停止測(cè)試;
6)讀取系統(tǒng)階躍響應(yīng)時(shí)間
(3)頻率響應(yīng)測(cè)試
1)選擇項(xiàng)目;
2)參數(shù)設(shè)置;
3)自動(dòng)找零;
4)開(kāi)始測(cè)試;
5)停止測(cè)試;
6)讀取系統(tǒng)幅頻寬、相頻寬
(4)設(shè)備關(guān)機(jī)
按照提示進(jìn)行設(shè)備關(guān)機(jī),點(diǎn)擊上傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,上傳到平臺(tái)生成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
系統(tǒng)服務(wù)器端用戶(hù)分為學(xué)生、教師、教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員四種角色,不同角色擁有不同權(quán)限。
學(xué)生:選課、選擇實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、接受實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、在線(xiàn)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保存和提交實(shí)驗(yàn)結(jié)果、查詢(xún)實(shí)驗(yàn)成績(jī)和批語(yǔ)。
教師:典型實(shí)驗(yàn)庫(kù)維護(hù)、發(fā)布實(shí)驗(yàn)、安排實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、系統(tǒng)指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)并發(fā)布學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)和批語(yǔ)。
教務(wù)管理員:課程計(jì)劃、開(kāi)課計(jì)劃、選課日期設(shè)置、開(kāi)課審核、開(kāi)課查詢(xún)。
系統(tǒng)管理員:用戶(hù)管理、分組管理、角色管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)維護(hù)等。
性能指標(biāo)
支持同時(shí)在線(xiàn)用戶(hù)數(shù)1萬(wàn)人以上,經(jīng)測(cè)試,系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定,不限終端用戶(hù)數(shù),完全能滿(mǎn)足日常教學(xué)使用。
服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境
操作系統(tǒng):WindowsServer,Linux/UnixServer
Web服務(wù)器:Tomcat6.0,JDK6.0
數(shù)據(jù)庫(kù):MySQL
客戶(hù)端運(yùn)行環(huán)境
操作系統(tǒng):AllWindows系列
相關(guān)信息:
研制單位:北京潤(rùn)尼爾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
通訊地址:北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路44號(hào)院文教產(chǎn)業(yè)園1號(hào)樓郵政編碼:100876
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